تمارين حول مفهوم التنمية، تعدد المقاربات، التقسيمات الكبرى للعالم «خريطة التنمية»

تمارين في درس مفهوم التنمية، تعدد المقاربات، التقسيمات الكبرى للعالم «خريطة التنمية» اولى باك.

التمرين 1

الوثيقة

“تغير مفهوم التنمية عبر الزمن، فبعد أن ارتبط أساسا بتحقيق النمو الاقتصادي ورفع الإنتاج والدخل والاستثمار، أصبح يهتم بالإنسان من خلال تحسين الصحة والتعليم ومستوى المعيشة وتوسيع فرص الاختيار أمام الأفراد. ثم تطور ليأخذ بعين الاعتبار الأبعاد الاقتصادية والاجتماعية والبيئية، بما يسمح بتلبية حاجات الحاضر دون الإضرار بقدرة الأجيال المقبلة على تلبية حاجاتها.”

الأسئلة

1. استخرج من الوثيقة مراحل تطور مفهوم التنمية.
2. بين التحول الذي طرأ على مفهوم التنمية بين المقاربة الاقتصادية والتنمية البشرية.
3. استخرج من الوثيقة الأبعاد التي أصبحت التنمية المستدامة تراعيها.
4. اعتمادا على الوثيقة ومكتسباتك، وضح الفرق بين النمو الاقتصادي والتنمية.

---

التمرين 2

الوثيقة

الدولة	الناتج الداخلي الإجمالي للفرد	أمد الحياة المتوقع	متوسط سنوات الدراسة	سنوات الدراسة المتوقعة
أ	52000	82 سنة	13.5 سنة	16.5 سنة
ب	18000	73 سنة	8.2 سنة	12.1 سنة
ج	3500	59 سنة	3.8 سنة	7.4 سنة

تمثل المعطيات مؤشرات مرتبطة بأبعاد مختلفة من التنمية البشرية.

الأسئلة

1. حدد الدولة التي تسجل أعلى قيمة في كل من: الناتج الداخلي الإجمالي للفرد، أمد الحياة، متوسط سنوات الدراسة.
2. قارن بين الدولة أ والدولة ج اعتمادا على المعطيات الرقمية الواردة في الجدول.
3. بين الأبعاد الثلاثة للتنمية البشرية التي تمثلها معطيات الجدول.
4. استنتج من الجدول طبيعة التفاوت في مستويات التنمية البشرية بين الدول الثلاث.
5. فسر هذا التفاوت اعتمادا على مكتسباتك.

---

التمرين 3

الوثيقة

“تضم دول الجنوب مجموعة واسعة ومتنوعة من البلدان، من بينها دول نامية وأخرى صاعدة ودول أقل نموا. وتختلف هذه البلدان في مستوى دخلها وإنتاجها وخدماتها الاجتماعية وبنياتها التحتية وقدراتها التكنولوجية. كما توجد تفاوتات داخل دول الشمال نفسها، لذلك لا يعكس تقسيم العالم إلى الشمال والجنوب موقعا جغرافيا دقيقا، وإنما يمثل تقسيما عاما يساعد على دراسة التفاوتات في مستويات التنمية والقوة الاقتصادية.”

الأسئلة

1. استخرج من الوثيقة مظهرين من مظاهر تنوع دول الجنوب.
2. استخرج من الوثيقة سبب عدم اعتبار دول الجنوب مجموعة متجانسة.
3. بين دلالة مفهومي “الشمال” و”الجنوب” في سياق دراسة التنمية.
4. اعتمادا على الوثيقة ومكتسباتك، اذكر ثلاثة مجالات يظهر فيها التفاوت بين بلدان الشمال والجنوب.
5. وضح لماذا لا يمكن اعتبار تقسيم العالم إلى الشمال والجنوب تقسيما مطلقا.

---

التمرين 4

الوثيقة

معطيات حول عوامل التفاوت التنموي

تختلف مستويات التنمية بين البلدان نتيجة تفاعل مجموعة من العوامل. فبعض الدول تتوفر على إمكانات اقتصادية واستثمارات وقدرات إنتاجية كبيرة، بينما تعاني دول أخرى من ضعف الاستثمار وتنوع اقتصادي محدود. كما تؤثر مستويات التعليم والصحة والفقر والبطالة والبنية الديموغرافية في التنمية. ويؤدي الاستقرار السياسي وجودة المؤسسات وفعالية السياسات العمومية دورا مهما، في حين يمكن للحروب والأزمات السياسية أن تعطل مسار التنمية. وتؤثر كذلك الموارد الطبيعية والمناخ والجفاف والتصحر والكوارث الطبيعية في الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية، دون أن يكون توفر الموارد الطبيعية وحده ضمانا لتحقيق التنمية.

الأسئلة

1. صنف العوامل الواردة في الوثيقة إلى: اقتصادية، اجتماعية وديموغرافية، سياسية ومؤسساتية، طبيعية.
2. استخرج من الوثيقة عاملين يمكن أن يسهما في دعم التنمية.
3. استخرج عاملين يمكن أن يعرقلا التنمية.
4. استنتج العلاقة بين جودة المؤسسات وتحقيق التنمية.
5. فسر، اعتمادا على الوثيقة ومكتسباتك، لماذا لا يضمن توفر الموارد الطبيعية وحده تحقيق التنمية.

---

التمرين 5

الوثائق

الوثيقة 1

“يعتمد تحليل خريطة التنمية على مجموعة من الخطوات المترابطة، تبدأ بتحديد موضوع الخريطة ومجالها الجغرافي والزمني، ثم قراءة المفتاح وفهم الرموز والألوان والأرقام والوحدات. بعد ذلك يتم تحديد التوزيع المجالي لمستويات التنمية، ثم مقارنة المجالات وإبراز مظاهر التفاوت، وأخيرا تفسير هذه التفاوتات وربطها بالعوامل الاقتصادية والاجتماعية والسياسية والطبيعية والتاريخية.”

الوثيقة 2

المجال	أهم الخصائص التنموية
المجال أ	ارتفاع الدخل، تطور الخدمات الصحية والتعليمية، تقدم تكنولوجي، انخفاض النمو الديموغرافي
المجال ب	تفاوت في الدخل والخدمات، وجود اقتصادات صاعدة، اختلافات كبيرة بين البلدان
المجال ج	ضعف بعض الخدمات والبنيات، انتشار الفقر والأمية في عدد من البلدان، نمو ديموغرافي مرتفع في عدة دول

الأسئلة

1. رتب خطوات تحليل خريطة التنمية كما وردت في الوثيقة الأولى.
2. اعتمادا على الوثيقة الثانية، حدد المجال الذي يتميز بأعلى مستوى من الخصائص التنموية، مع الاستدلال بمعطيين.
3. قارن بين المجال أ والمجال ج من حيث الدخل والخدمات والوضع الديموغرافي.
4. اعتمادا على الوثيقتين ومكتسباتك، اقترح العوامل التي يمكن أن تفسر التفاوت بين المجالين أ وج.
5. اكتب فقرة تركيبية تبرز فيها مظاهر التفاوت التنموي بين بلدان العالم والعوامل المفسرة له، مع توضيح أهمية الانتقال من وصف الخريطة إلى تفسير معطياتها.

حل التمرين 1

1. تتمثل مراحل تطور مفهوم التنمية في: التنمية الاقتصادية، ثم التنمية البشرية، ثم التنمية المستدامة.
2. انتقل مفهوم التنمية من التركيز على النمو الاقتصادي ورفع الإنتاج والدخل والاستثمار إلى جعل الإنسان محور العملية التنموية، من خلال الاهتمام بالصحة والتعليم ومستوى المعيشة وتوسيع فرص الاختيار.
3. تراعي التنمية المستدامة الأبعاد الاقتصادية والاجتماعية والبيئية.
4. النمو الاقتصادي هو ارتفاع كمي في حجم الإنتاج الاقتصادي خلال فترة معينة، بينما التنمية عملية شاملة وطويلة المدى تتجاوز زيادة الإنتاج لتشمل تحسين الأوضاع الاقتصادية والاجتماعية والصحية والتعليمية والسياسية والبيئية ورفع مستوى رفاه السكان.

---

حل التمرين 2

1. تسجل الدولة أ أعلى قيمة في الناتج الداخلي الإجمالي للفرد بـ 52 000، وأعلى أمد للحياة بـ 82 سنة، وأعلى متوسط لسنوات الدراسة بـ 13.5 سنة.
2. تتفوق الدولة أ بشكل واضح على الدولة ج في المؤشرات الثلاثة. يبلغ الناتج الداخلي الإجمالي للفرد 52 000 مقابل 3 500، وأمد الحياة 82 سنة مقابل 59 سنة، ومتوسط سنوات الدراسة 13.5 سنة مقابل 3.8 سنة.
3. تتمثل الأبعاد الثلاثة في مستوى المعيشة، والصحة، والتعليم.
4. يكشف الجدول عن تفاوت واضح في مستويات التنمية البشرية، إذ تسجل الدولة أ مستويات مرتفعة في المؤشرات الثلاثة، بينما تسجل الدولة ج مستويات أدنى، وتحتل الدولة ب وضعا وسطا بينها.
5. يمكن تفسير التفاوت باختلاف مستويات الدخل والاستثمار والقدرات الإنتاجية، وتفاوت الخدمات الصحية والتعليمية، إضافة إلى اختلاف الأوضاع الاجتماعية والاقتصادية والمؤسساتية بين البلدان.

---

حل التمرين 3

1. تتمثل مظاهر تنوع دول الجنوب في وجود دول نامية ودول صاعدة ودول أقل نموا.
2. يعود عدم تجانس دول الجنوب إلى اختلافها في الدخل والإنتاج والخدمات الاجتماعية والبنيات التحتية والقدرات التكنولوجية.
3. يشير مفهوما الشمال والجنوب إلى تقسيم عام للعالم حسب مستويات التنمية والقوة الاقتصادية، وليس إلى موقع جغرافي دقيق.
4. يظهر التفاوت في مجالات متعددة، منها الدخل والإنتاج، والخدمات الصحية والتعليمية، والتكنولوجيا والبنيات التحتية.
5. لأن دول الجنوب تختلف فيما بينها في مستويات التنمية، كما توجد تفاوتات داخل دول الشمال نفسها، إضافة إلى وجود دول جنوبية صاعدة حققت مستويات مهمة من النمو والتنمية.

---

حل التمرين 4

1. التصنيف:

• العوامل الاقتصادية: الاستثمارات، القدرات الإنتاجية، تنوع الاقتصاد.
• العوامل الاجتماعية والديموغرافية: التعليم، الصحة، الفقر، البطالة، البنية الديموغرافية.
• العوامل السياسية والمؤسساتية: الاستقرار السياسي، جودة المؤسسات، فعالية السياسات العمومية، الحروب والأزمات السياسية.
• العوامل الطبيعية: الموارد الطبيعية، المناخ، الجفاف، التصحر، الكوارث الطبيعية.

2. من العوامل الداعمة للتنمية: ارتفاع الاستثمارات والقدرات الإنتاجية، والاستقرار السياسي وجودة المؤسسات.
3. من العوامل المعرقلة للتنمية: ضعف الاستثمار، والحروب والأزمات السياسية، إضافة إلى الجفاف والتصحر والكوارث الطبيعية.
4. ترتبط جودة المؤسسات بقدرة الدولة على تحقيق التنمية من خلال توفير الاستقرار، وتنفيذ السياسات العمومية بفعالية، وتحسين تدبير الموارد والإمكانات المتاحة.
5. لأن تحقيق التنمية لا يرتبط بوجود الموارد الطبيعية فقط، بل أيضا بكيفية استغلالها وتدبيرها وتوزيع عائداتها، إضافة إلى مستوى الاستثمار وجودة المؤسسات والسياسات التنموية.

---

حل التمرين 5

1. تتمثل خطوات تحليل خريطة التنمية في: تحديد موضوع الخريطة، قراءة المفتاح والمعطيات، تحديد التوزيع المجالي، إبراز مظاهر التفاوت، ثم تفسير التفاوتات واستخلاص النتائج.
2. يتميز المجال أ بأعلى مستوى من الخصائص التنموية، ويتضح ذلك من خلال ارتفاع الدخل وتطور الخدمات الصحية والتعليمية والتقدم التكنولوجي، إضافة إلى انخفاض النمو الديموغرافي.
3. يتميز المجال أ بارتفاع الدخل وتطور الخدمات الصحية والتعليمية وانخفاض النمو الديموغرافي، بينما يعاني المجال ج من ضعف بعض الخدمات والبنيات وانتشار الفقر والأمية في عدد من البلدان وارتفاع النمو الديموغرافي في عدة دول.
4. يمكن تفسير التفاوت باختلاف حجم الاستثمارات والقدرات الإنتاجية، ومستويات التعليم والصحة، وجودة البنيات التحتية، والقدرات التكنولوجية، والاستقرار السياسي والمؤسساتي.
5. تكشف معطيات الوثائق عن وجود تفاوتات واضحة في التنمية بين بلدان العالم، تشمل الدخل والخدمات الصحية والتعليمية والتكنولوجيا والبنيات التحتية والأوضاع الديموغرافية. وترتبط هذه التفاوتات بتفاعل عوامل اقتصادية واجتماعية وديموغرافية وسياسية ومؤسساتية وطبيعية وتاريخية. لذلك لا يقتصر تحليل خريطة التنمية على وصف المجالات، بل يتطلب مقارنتها وإبراز مظاهر التفاوت ثم تفسيرها واستخلاص النتائج.